四川省大力推動衛生教育類職業學校發展

　　四川省要加快技工院校改革與發展步伐，建立多層次的技能人才評價體系，進一步健全和完善職業能力開發的政策體系，努力提高職業能力開發工作水平，努力建設高素質勞動者隊伍。省將大力實施“四川省技能人才培養計劃”，其中“政府資助緊缺職業(工種)技能人才培養計劃”、“首席技師培養計劃”和“青年高技能人才培養計劃”三個項目。

　　培養學生的職業能力，即職業能力、職業方法能力和社會能力，是職業教育的重要目標之一。學生的能力來自實踐，體現在實踐中，這一特征表明，實踐活動是提高能力最有效的途徑;這些能力正是我們今天的市場所需要的，市場經濟的發展要求學生能夠準確綜合地運用各種能力來完成實際的任務或活動，使社會資源得到最充分的合理利用。

　　衛生教育學專業人才是我省乃至全國“緊缺型技能人才”，據調查，市場缺口達40%，目前衛生教育學專業已成為全國中職學校最好、最熱門的專業之一。因為它與人民的健康息息相關，所以它特別適合就業，就業前景非常光明。在國家大力提倡發展醫療產業的今天，對醫療衛生人才的需求更是大幅增長。

　　四川省成都衛生學校積極響應國家政策，為我省衛生教育事業增添了新的活力。已成功為我省各大醫療衛生機構輸送了十余名優秀畢業生，得到了學生家長及各大醫療衛生機構的一致肯定和好評，學校的聲望也在不斷提高，成績卓著。

　　為了提高教學質量，改善學生的學習條件，四川成都衛校投入巨資，在教學樓、實訓樓配備了多種衛生、醫療設備，并建立了高仿真人體模擬實驗室，結束了學生相互模擬人體實驗的歷史。