成都衛校管理嚴不嚴?

　　成都衛校根據市場定位、學生需求和社會發展趨勢，結合學歷和技能教育的特點，科學制定并不斷完善課程設置和教學內容，在同類行業中形成了獨特、有效、鮮明的管理模式。

　　課程體系管理。

　　在課程體系的設置上，我院綜合各專業技術咨詢組的審核意見，根據用人單位的需求自主研發，通過6種教學結構(理論課程、真實項目理論分析、階段性項目評估、綜合項目評估、全真項目開發、企業管理理念)和“3+1”技能提升方案(真實案例分析，全真項目演練和理論強化)課程體系R&D團隊確保所有課程體系管理在一定時期內定期升級，確保所學內容緊跟科技潮流。

　　日常生活管理。

　　為了保證學生安心，我們學校在學生管理上實行半軍事化管理，提供標準宿舍，安排宿舍管理員24小時值班。宿舍環境干凈，水、電、暖氣配套設施齊全。學校主管教師和宿舍管理員經常深入學生宿舍與學生進行討論，檢查宿舍的衛生安全狀況，積極開展宿舍衛生日常檢查和考核，加強學生溝通。同時，我校制定了嚴格的宿舍管理規定，從根本上規范了宿舍管理工作。在學生的日常管理中，根據我校訂單式培訓的特殊要求，從學生入學的那一刻起，我們就把學生作為準專業人員來管理。在教學過程中，我們通過“多對一”的服務和管理(專業技術顧問、主要教師、講師、輔導員、班主任、班委等)直接了解學生的學習能力和技能掌握水平。)學生考勤實行指紋打卡和教室命名雙重核對制度。學生的實際工作直接關系到畢業考試的結果。每門課程結束時，除了安排畢業考試外，還必須提交課程的綜合作業，以檢驗對課程的實際掌握程度。每個學年的綜合考核從日常出勤、平時工作完成、期末專業技能考核、模擬面試等環節進行，讓學生在掌握專業技能的同時進一步加強專業素質的培養。