成都衛校教師如何提高自身修養

一、思想工作方面

學到老”自己一直在各方面嚴格要求自己，   俗話說：活到老。努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質?？?amp;ldquo;非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

自己擔任一年級語文教學工作，   這學期。班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，教育教學工作中遇到不少困難。針對這些情況，積極參與教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，自己在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⑴c市級交流、獲獎、發表。

三．遵守紀律方面

不遲到不早退、有事主動請假。工作中，   自己嚴格遵守學校的各項規章制度。尊敬領導、團結同事，能正確處置好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進

自己在教學之余，   隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高。還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

優秀的班主任工作總結

愛心*勞型，記得在一本書上看到老師分四種類型：智慧愛心型。*勞良心型，良心應付型。

一個基本合格的班主任；班主任不在學生能做好，記得一個優秀班主任在做經驗報告的時說：班主任在學生能做好。一個優秀的班主任；班主任在學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。

一直積極思考如何做好班主任工作，多年以來。希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。

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