校園管理和教學管理

學校管理：

    我校根據市場定位、學生需求和社會發展的趨勢，結合學歷和技能教育的特點，科學的制定并不斷改進課程設置和教學內容，在同類行業里形成了獨特、實效、目標明確的管理模式。
 

課程體系管理：
 

     在課程體系的設置上， 我院綜合各專業技術顧問團的審核意見，依據用人單位的需求自主研發，通過六大塊教學結構（理論課、真實項目理論剖析、階段性項目考核、綜合性項目考核、全真項目開發、企業化管理觀念）以及技能提升方案（真實案例剖析、全真項目演練與理論強化），系統、全面的保障學員掌握最實用的計算機技能，并增加學員職業素質培養課程、簡歷、面試指導課程，使學員畢業后可直接進入企業相應崗位工作。課程體系研發小組保障所有課程體系管理在一定周期都要定期升級，確保所學內容緊跟科技潮流。

日常生活管理：

一、實行封閉管理，雙元教學
二、我校根據青少年的生理特點，在校學習近3到5年，采取半軍事化、法制化、半封閉式”的管理模式。
三、每屆新生進校必須進校嚴格的軍訓，培養學生組織紀律性。
四、學校安全管理由專職保衛負責，安排有24小時巡邏保安，保障學生和老師的學習和生活安全。
五、定期舉辦運動會和文藝晚會，師生同樂，培養團隊精神，提高自己的綜合素質。
六、學校每周召開全校師生教育工作會，嚴肅請銷假制度。
七、學生宿舍設專職管理員，每天對校內衛生進行兩次大檢查，對先進班級和先進寢室給予物質和精神獎勵。嚴格按《學生管理守則》規范學生的日常行為。
八、學校組織課外興趣小組。加強學生會和團委的組織建設，努力培養入黨積極分子和黨員干部。
九、學生生活費由專職老師儲蓄管理，并建立存取專戶，讓學生養成勤儉節約的好習慣。

校園文化建設管理：
 

　　為增強學校文化氛圍，使學員真正感受到大學生活的魅力，我校每年定期舉辦各類豐富多彩的文化藝術活動：新生體檢、入學軍事訓練、職業測試與定位、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、演講比賽、辯論賽、野外拓展訓練、專業技能大賽、學員原創作品展、元旦迎新晚會、優秀畢業生表彰等活動極大的豐富了學員的課余文化生活。結合我校各專業需求，我們還開展第二課堂，公園、風景區是我們人物速寫、靜物寫生、數碼攝影、攝像等課程的天然課堂；工地、商場、材料市場是我們裝飾房屋測量、裝飾材料、廣告印刷、廣告包裝等課程的絕佳場所，學員在興趣中學習，在學習中進步并逐漸和市場融合。培養學員職業化的技能、職業化的形象、職業化的態度。如此縝密、新穎的教學管理模式，有效的提升了學員的技能水準和就業競爭力。

QQ咨詢:1101676401  招生電話：15828543153張老師